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研学旅行的5个实施步骤与8种体验方式

发布日期:2019-12-25 15:36  浏览:200
研学旅行是一种新型综合实践活动新的课程形态,对于提高孩子们的实验能力以及各方面的综合素养起到积极的促进作用,是学校与教育局制定的一种集体食宿的方式,下面小编为大家分享研学旅行的实施与体验。
 
 
一、研学旅行的5个实施步骤
 
1、系统规划:高端站位,精准发力
 
(1)怎样为中小学生提供“对胃口”的研学旅行课程内容?我们根据中小学生所处学段组织了专家、教师和景区导游共同问计问策,商讨设计出了个性化课程。
 
(2)使得在研学旅行过程中,研学内容既能与学校教学内容有衔接,又能最大限度地拓展孩子们的学科知识。让孩子们在行走中体验,在体验中学习,在学习中开阔视野,使研学旅行服务于课堂教学,课堂教学得到有益延伸。
 
2、整体设计:学有侧重,分批践行
 
研学旅行有承载的限度,对全县的中小学,我们是分批分期组织研学,制定了各个学校研学的日程表,有许多学校规模太小,就让学校结伴研学旅行真实的发生,在研学途中,他们还结成了联盟学校,学生结亲连心,开展了手拉手活动。
 
3、拓宽路径:课程融合,熏陶磨炼
 
(1)研学过程中,我们保证时时刻刻有课程,一事一物皆教育。我们结合县域内战斗遗址多、自然地貌复杂的实际,开展了祭扫革命烈士墓活动,文化寻根活动,参观纪念馆、档案馆、科技馆和博物馆活动,访问老八路、知名学者等成功人士活动。
 
(2)同时,我们在研学中对国防知识进行了普及,在参与的军事训练中,学生增强了保家卫国的理念,接受到组织纪律教育,学生通过了解革命历史,增长了革命斗争知识,学习了革命斗争精神,受到了红色革命传统教育的熏陶。
 
4、重在过程:多元互动,思维提升
 
鼓励学生带着思考去旅行,带着问题去探究。提倡讲师、教官联合班主任采用“多知识贯通、多学科并举、多教法并用、多专业综合”的研学方式,打通学生的思维关和能力关。
 
5、跟踪评价:引导激励,分享成果
 
(1)孩子跟父母在一起,永远长不大。离开父母的庇护,在研学旅行中,孩子跟孩子在一起才会受益。
 
(2)在行走中放肆的玩,在体验中尽情地学,这才是真正的研学旅行。在行走中,我们进行了研学积分管理,下保底,上不封顶,可以升级引导学生在锻炼中成长,在习惯中养成,放飞希望。
 
二、研学旅行的8种体验方式
 
1、独立生活自主体验
 
每个学生从出行前行李准备,到行程中独立生活以及到寄宿家庭与伙伴一起生活,甚至是生活消费、购买纪念品等,都要靠自己去规划、选择,锻炼独立生活能力。
 
2、插班学习交流体验
 
在研学旅行中可安排短期的插班学习交流,特别是与异域国家的小伙伴一起学习语言,参与具有地域文化特色的活动,感受异国课堂不一样的学习方式,拓宽视野,增进学习交流。
 
3、营地拓展融合体验
 
研学旅行一般可安排3~5天的营地体验活动,也可与异地、异国小朋友联合开展拓展活动、自然探秘、地理寻宝等营地课程,鼓励学生敢于挑战自我,促进同伴交往与团队融合。
 
4、游乐项目挑战体验
 
小学生的研学旅行活动要安排游乐体验项目,这是对个人胆量和勇气的挑战,更考验同伴间的合作交往能力。要引导小伙伴们以小组方式集体活动,讨论如何节省排队时间、采取怎样策略能玩到更多项目,锻炼学生的规划设计及合作交往能力。
 
5、主题探究实践体验
 
研学旅行活动少不了主题探究活动。比如,走进生态园观察生物奇观,走进新生水厂探究水资源的循环利用,走进环境配置中心了解垃圾的焚化分类及再生知识,走进实验室解剖生物探索生命科学的奥秘。
 
6、社会文明规则体验
 
不同地域都会有不同的社会生活规则,特别是在社会文明程度较发达的城市或国家,其社会文明规则会潜移默化地影响到学生的言行举止,感受到不同的社会文明交往规则对个人成长的影响,这是研学旅行重要的社会价值。
 
7、历史名胜考察体验
 
游览家乡、祖国的名胜古迹,增强对祖国大好河山的热爱和对民族文化的自信,是研学旅行的最重要的情感目标。深入探究历史名胜深厚的历史底蕴和文化特色,积极开发和利用名胜古迹的课程资源,也是研学旅行应有之义。
 
8、著名大学文化体验
 
在研学旅行活动中有必要组织学生走进著名大学开展文化体验活动。可在大学讲堂开展面向21世纪公民新技能的项目学习,可参观大学的实验室和社团组织,可由母校学长或华人学生领袖分享他们的求学经历,这是宝贵的生涯规划教育,为同学们励志求学,成就未来人生奠定基础。
 
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